کتابدار موفق
امروزه هزارن نشریه، کتاب، و منابع اطلاعاتی دیگر در زمینه های مختلف علوم در سراسر جهان منتشر میشود؛ منابعی که از طریق آنها می توان به آخرین اطلاعات علمی دست پیدا کرد. از اینرو، کلیه افرادی که به نوعی با این اطلاعات سرو کار دارند از قبیل دانشجویان، اساتید، محققان و کلیه متخصصان دانشهای مرتبط، با دسترسی به آخرین منابع اطلاعاتی مربوطه، دانش خود را به روز کرده و از آخرین اکتشافات و اختراعات مرتبط با رشته تخصصی خود، مطلع می شوند. میزان آثار منتشره که در قالبهای مختلف الکترونیکی و غیر الکترونیکی ثبت و ضبط شده است، بسیار زیادتر از آن است که متخصصان علوم مختلف بتوانند بتنهایی مطالب موردنظر را از میان این حجم انبوه پیدا کنند. چنین کاری در توان متخصصان رشته کتابداری و اطلاع رسانی است؛ افرادی که در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی مکانهای مختلفی مانند دانشگاهها، مراکز تحقیقاتی، شرکتهای اطلاع رسانی و مراکز دیگر به کار مشغولند. در هر صورت این کتابداران عزیز یا بهتر بگوییم متخصصین اطلاع رسانی، در هر جا که مشغول باشند نیاز به روز آمد نمودن اطلاعات خود و بالا بردن تواناییهای خود منطبق با تکنولوژی روز دارند تا بوسیله آن بتوانند متخصصین را در زمینه دستیابی به اطلاعات روز آمد غنی سازند. در واقع میتوان متخصصین اطلاع رسانی را دستیار متخصصین علوم مختلف دانست و همان طور که یک متخصص برای انجام یک کار تحقیقی نیاز به طی مراحل مختلف تحقیق خود دارد، باید از منابع اطلاعاتی مربوطه برای روزآمد کردن اطلاعات خود بهره مند شود تا بتواند کار خودرا به نحو احسن انجام دهد.
در پایان می توان گفت کتابدار و اطلاع رسان موفق کسی است که:
در گوش دادن و فهمیدن سوالات مراجعه کننده دقیق است و سعی می کند پاسخ مناسبی در اختیار او قرار دهد،
سازماندهی مواد را خوب می داند و سعی در دادن ایده های خوب جهت استفاده آسانتر منابع توسط مراجعه کننده دارد،
در استفاده از کامپیوتر، ابزار جانبی آن، و اینتر نت مهارت دارد،
با زبان انگلیسی آشنایی کافی دارد،
چگونگی استفاده از بانکها وپایگاههای اطلاعاتی را خوب می داند،
با ساخت وب سایت آشنایی دارد،
کنجکاو است و همیشه تمایل به یاد گیری بیشتر دارد،
در به اشتراک گذاشتن دانش خود می کوشد و جهت آموزش افراد در دسترسی به منابع اطلاعاتی می کوشد،
در یادگیری تکنولوژیهای جدید و روشهای جدید یافتن اطلاعات مصر است،
در خصوص آنچه که یک منبع اطلاعاتی را خوب یا بد می سازد می اندیشد،
توانایی ارزیابی نیازهای کتابخانه واحد متبوع خود را داشته باشد،
سعی در حل مشکلات در حیطه وظایف خود دارد،
و در جریان انتشار منابع اطلاعاتی جدید و فراهم نمودن آنها قرار گیرد.
عاصمی استادیار دانشگاه اصفهان
